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2026-06-11 12:02:10

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东北民歌《乌苏里船歌》学习课(二)
图文视频/妙舞人生
2024年10月16日晚7点24分,小海老师的东北民歌《乌苏里船歌》学习课(二)提前上课了,小海老师首先为同这们弹奏了两道非常优美的音乐,再接着唱谱了两遍《乌苏里船歌》。
【周】学习目标
1.熟练演奏《乌苏里船歌》
2.学习引子部分特殊的力度、速度处理方法
3.学习新的长音处理方法
4.巩固歌曲布局

作品展示

旋律练习

音型回顾
伴奏音型一
第1-11、34-42小节建议使用带有琶音奏法的柱式和弦伴奏音型,表现音乐刚开始由江的一面传递到另一面的回声层次,给人以足够的想象空间。

伴奏音型二
第12-19小节建议使用带有十六分音符的分解和弦伴奏音型,宛如河面上有节奏的波浪起伏和船奖有规律地划动,让旋律更具有流动的感觉。
重要说明
伴奏音型不做音区要求
在实际弹奏中灵活把握
作品演奏
旋律高八度演奏
伴奏音型三
作品演奏
旋律高八度演奏
补充间奏部分.稍自由
30小节弹奏同音时要手指放松,音符均匀稳定
注意补充间奏部分,速度稍自由
穿指
补充间奏部分同音连线
注意补充间奏部分,长音处加入琶音演奏
34-42小节练习片段说明
1. 该片段与1-9小节为重复片段
2. 长音处的琶音可根据自身演奏情况选择性加花,也可以继续延用【音型一】
3.注意尾奏部分的长音处理
作品演奏
旋律高八度演奏

伴奏音型一
琶音可根据自身演奏情况选择性加花,也可都延用【音型一】
作品演奏
旋律高八度演奏
mt 尾奏部分
左 右 左
135135135 0
42小节为尾奏部分,在长音处采用琶音处理
演泰时注意速度与力度变化

课程总结
1.掌握伴奏音型三在歌曲中的运用
2.巩固带有间奏和尾奏的歌曲布局
3.强化长音处琶音的弹奏处理
课后作业
1.《乌苏里船歌》任选一段
第1-11、34-42小节使用【伴奏音型一】
第12-19小节使用【伴奏音型二】
第20-33小节使用【伴奏音型三】
2.分享您与家人或朋友的弹唱片段
课程预告
下节课,我们将继续学习
东北民歌《乌苏里船歌》
提升课,不见不散
非常感谢有爱心有耐心的小海老师悉心教授的《乌苏里船歌》的弹奏技巧和方法,上课时作了截图纪录内容,老年人学琴有难度,要先理解透了才能按照老师教给的方法好好练习,谢谢小海老师辛苦了!

小海老师课前弹奏优美音乐1.mp4

小海老师课前弹奏优美音乐1.mp3

小海老师课前弹奏优美音乐2.mp4

小海老师课前弹奏优美音乐.mp3

【周】学习目标

1.熟练演奏《乌苏里船歌》
2.学习引子部分特殊的力度、速度处理方法
3.学习新的长音处理方法
4.巩固歌曲布局

作品展示
《乌苏里船歌》1

小海老师课前弹奏《乌苏里船歌》唱谱.mp4

小海老师示范弹奏《乌苏里船歌》(二).mp4

《乌苏里船歌》2

小海老师示范弹奏《乌苏里船歌》完整版1.mp4

小海老师示范弹奏《乌苏里船歌》完整版1.mp3

小海老师示范弹奏《乌苏里船歌》完整版.mp4

小海老师示范弹奏《乌苏里船歌》完整版.mp3

旋律练习
《乌苏里船歌》1

注意扩指
均匀弹奏

《乌苏里船歌》2
同音连线
弹奏均匀

音型回顾
伴奏音型一
  第1-11、34-42小节建议使用带有琶音奏法的柱式和弦伴奏音型,表现音乐刚开始由江的一面传递到另一面的回声层次,给人以足够的想象空间。

音型回顾
伴奏音型二
  第12-19小节建议使用带有十六分音符的分解和弦伴奏音型,宛如河面上有节奏的波浪起伏和船奖有规律地划动,让旋律更具有流动的感觉。

重要说明
伴奏音型不做音区要求
在实际弹奏中灵活把握

作品演奏
旋律高八度演奏
伴奏音型三

小海老师示范弹奏《乌苏里船歌》1.mp4

小海老师示范带练《乌苏里船歌》2.mp4

作品演奏
《乌苏里船歌》
旋律高八度演奏

演奏均匀
伴奏音型三

小海老师示范带练《乌苏里船歌》4.mp4

小海老师带练弹奏《乌苏里船歌》5.mp4

作品演奏
旋律高八度演奏
补充间奏部分.稍自由
30小节弹奏同音时要手指放松,音符均匀稳定
  注意补充间奏部分,速度稍自由

作品演奏
旋律高八度演奏
穿指
补充间奏部分同音连线
注意补充间奏部分,长音处加入琶音演奏

作品演奏
34-42小节练习片段说明
1. 该片段与1-9小节为重复片段
2. 长音处的琶音可根据自身演奏情况选择性加花,也可以继续延用【音型一】

3.注意尾奏部分的长音处理

作品演奏
旋律高八度演奏
伴奏音型一
琶音可根据自身演奏情况选择性加花,也可都延用【音型一】

作品演奏
弹奏均匀
伴奏音形一

作品演奏
旋律高八度演奏
mt 尾奏部分
左 右 左

135135135 0
42小节为尾奏部分,在长音处采用琶音处理
演泰时注意速度与力度变化

课程总结
1.掌握伴奏音型三在歌曲中的运用
2.巩固带有间奏和尾奏的歌曲布局
3.强化长音处琶音的弹奏处理

课后作业
1.《乌苏里船歌》任选一段
第1-11、34-42小节使用【伴奏音型一】
第12-19小节使用【伴奏音型二】
第20-33小节使用【伴奏音型三】
2.分享您与家人或朋友的弹唱片段

课程预告
下节课,我们将继续学习
东北民歌《乌苏里船歌》
提升课,不见不散

10月18日红枫红松小课

音乐剧好听

小航老师、小印老师、小涵老师

小娜老师、小珊老师、小龙老师
10/18红松小课直播间不见不散
链接详情可咨询助理老师获取